Éducation environnementale au cœur des écoles béninoises : Un programme qui inspire

En moins de deux ans, le Programme d’éducation à l’écocitoyenneté en milieu scolaire (PEEMS) s’est imposé comme un modèle pionnier au Bénin, incarnant une approche novatrice de la sensibilisation environnementale. Déployé dans cinquante établissements scolaires du Grand-Nokoué, il a marqué un tournant dans la gestion des déchets et l’intégration des principes écocitoyens au sein des communautés éducatives. Le vendredi 23 mai 2025, une cérémonie officielle organisée à Cotonou par la Société de gestion des déchets et de la salubrité (SGDS) et la Fondation ReBin a récompensé les initiatives les plus remarquables du programme.

Les prix Label Écocitoyen et Excellence ont distingué les établissements et élèves engagés dans une dynamique de transformation durable.

Le PEEMS ne se limite pas à une sensibilisation théorique : il repose sur des actions concrètes telles que le tri des déchets, le compostage, le recyclage et l’aménagement de potagers scolaires. Cette approche immersive vise à ancrer des réflexes écocitoyens chez les jeunes générations, en les impliquant directement dans des pratiques durables.

« Ce sont des élèves, enseignants et directions qui ne se contentent pas de parler d’écologie, mais qui la vivent au quotidien », souligne Gilles Amoussou, Directeur général de la SGDS SA. Pour lui, le programme dépasse les murs des écoles et s’inscrit dans la dynamique des objectifs de développement durable (ODD), contribuant à former une génération prête à relever les défis environnementaux.

Les chiffres attestent de l’impact du PEEMS : 500 tonnes de déchets collectés et triés, dont 275 tonnes de déchets ménagers, 68 tonnes de papier/carton et 16 tonnes de plastique. 137 tonnes de déchets organiques ont été récupérées, avec 40 % transformés en compost. Trois tonnes de matières organiques ont permis de produire 1 500 m³ de biogaz, représentant 3 000 heures de cuisson pour les cantines scolaires. En parallèle, 4 000 litres de digestat ont été utilisés comme engrais naturel, et trois hectares de potagers ont été aménagés dans les écoles.

Ces résultats démontrent non seulement une amélioration tangible des pratiques environnementales, mais aussi une sensibilisation accrue aux principes des 3 R : Réduire, Réutiliser, Recycler.

Porté par un partenariat entre la SGDS, la Fondation ReBin et le gouvernement béninois, le PEEMS représente une première en Afrique francophone. « Le Bénin devient une référence dans l’éducation écocitoyenne », affirme Mark Giannelli, président de la Fondation ReBin, soulignant les apprentissages et succès acquis lors de cette première phase.

Les autorités nationales saluent cette avancée, considérant l’écocitoyenneté comme un levier de transformation sociale. « Grâce à ce programme, les écoles deviennent des moteurs du changement. L’engagement collectif façonne un avenir durable », insiste Jeanne Akakpo Adanbiokou, directrice de cabinet du ministre du Cadre de vie, des Transports et du Développement durable.

Face aux défis environnementaux persistants, la SGDS et la Fondation ReBin réaffirment leur volonté de pérenniser et étendre le programme. « Ce label est un tremplin, une invitation à aller plus loin et à inspirer de nouvelles générations », conclut Gilles Amoussou.

Ablam AKODJEVO